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[교육학] 수학과 중심 교수, 학습 과정안 - 여러 가지 모양, 세모, 네모, 동그라미 모양 구분하기

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작성일 19-05-25 22:04

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설명
레포트/사범교육

수학과 교수-학습 지도안

Ⅰ. 단 원
1. 단원의 설정

대주제(단원)명
4. 여러 가지 모양
소주제(단원)명
1) 여러 가지 모양 알기
제 재 명
세모, 네모, 동그라미 모양 구분하기
2. 단원의 개관
우리는 일상생활 속에서 다양한 물건을 사용한다. 다양한 물건들에는 그에 맞는 다양한 모양들이 있다 대부분의 경우 자신들이 사용하는 물건들을 통하여 자연적으로 도형을 인식하게 되고 이러한 인식을 바탕으로 생활에 필요한 도형 표식들을 이해하게 된다
또한 도형의 모양을 알고 모양을 구분하는 활동은 생산직 등 다양한 직종의 기초능력이 될 수 있다 생산직의 경우 현재까지 비교적…(drop)

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다.

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번호	제목
120	1학기 중간레포트(report) 동서양고전C3
119	책 독후감 - 이상대의 4050 학급살림 이야기
118	재료과학 한글판 solution(솔루션) 챕터2~9
열람중	[교육학] 수학과 중심 교수, 학습 과정안 - 여러 가지 모양, 세모, 네모, 동그라미 모양 구분하기
116	Power c++ , chapter 3,천인국,3장, 프로그래밍, 연습문제,解法(해법),exersice,pr…
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111	[법학] 현대사회와 사이버범죄에 대하여 하이테크 범죄 종류 컴퓨터범죄 定義(정의) 컴퓨터범죄
110	미적분학해답6th(한글)
109	[사회과학] 사회복지실천기술론 - example(사례) 관리기법의 구체적 적용
108	일반화학 8판 해답 줌달 (zumdahl)
107	[letter of self-introduction] 합격한 국민은행 자기introduction서
106	[letter of self-introduction] 이력서 동우화인켐 자기introduction서

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번호

제목

120

1학기 중간레포트(report) 동서양고전C3

119

책 독후감 - 이상대의 4050 학급살림 이야기

118

재료과학 한글판 solution(솔루션) 챕터2~9

열람중

[교육학] 수학과 중심 교수, 학습 과정안 - 여러 가지 모양, 세모, 네모, 동그라미 모양 구분하기

116