[교육학] 현대 소설 교육의 실제 중학교 국어 3 1 교과서 수록 양귀자 원미동 사람들 을
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작성일 19-07-21 11:27
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현대 소설 교육의 실제
-[중학교 국어(3-1) 교과서 수록] 양귀자 『원미동 사람들』을 중심으로-
교육이란 제도적 장치를 통해 이루어지는 소설 교육은 일상적 의미와 기호를 새로운 전체 작품의 단일한 기호 속에 내포된 의미를 탐색해 가는 과정이며, 그 능력을 길러주는 것은 곧 문학교육의 궁극적인 목표(goal)와 연결된다 그러므로 소설 교육은 소설의 속성 을 바탕으로 학습자가 실제로 소설을 맛보는 과정에서 일으키게 되는 정서와 사상, 깨달음 등의 reaction(반응) 양상을 중심으로 이루어져야 한다.
그러나 실제 수업 현장의 모습은 아직도 예전의 모습에서 벗어나지 못하고 있는 것이 사실이다.
