의사소통장애, 지체 및 건강장애의 요인, 特性(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 대안을 논의하시오
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작성일 20-03-22 07:41
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의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오 2019 방통대 중간과제물 자료
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나) 음성장애
라) 언어발달지체
IV. 지체 및 건강장애의 개념
III. 의사소통장애의 원인(原因) 및 교육적 지도방안(方案)
나) 음성장애
가) 조음장애
다) 유창성장애(말더듬)
VII. 지체 및 건강장애의 특성
data(資料)headline(제목) : 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인(原因), 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)을 논의하시오
의사소통장애, 지체 및 건강장애의 요인, 特性(특성), 판별 및 평가 방법, 교육 대안을 논의하시오
V. 지체 및 건강장애의 원인(原因) 및 유형
의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인(原因), 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)을 논의하시오.
가) 신경언어장애
I. 의사소통장애의 개념과 특성
설명
다) 유창성 장애
순서
VI. 지체 및 건강장애의 판별 및 평가방법
가) 조음장애
2. 언어장애
II. 의사소통장애의 판별 및 평가방법
1. 말장애
나) 언어발달지체
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