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靑少年기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 theory(이론)적 배경을 활용하여 설명(說明)하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오
즉 실제적 자아와 이상적 자아 간에는 거리가 있게 마련인데, 적절한 거리는 자기 자신을 보다 발전시킬 수 있는 자극이 되어 靑少年들은 이상적 자아를 향해 자기 자신을 조금씩 change(변화)시키려 하고 그러한 change(변화) 노력과정에서 자신감과 성취감을 얻게 된다.
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자료제목 : 청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오 청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 이러한 과정에서 자아정체성을 확립해 나간다. 그는 자아정체감은 전 생애에 걸쳐 인간이 획득해야만 할 발달과업이며 靑少年기의 중심과업이라고 하였다(Erikson, 1968).
靑少年기는 자기에 대한 새로운 탐색기로서 자신의 존재에 대한 내적 세계에 관심을 나타내면서 그 속에서 자아를 찾아 독자적 자아정체감을 형성하고 확립해 가는 시기이다. 그러나 이상적 자아와 실제적 자아 간에 거리가 너무 밀 때는 자기 자신에 대해 절망하고, 체념과 포기를 하게 만든다.
순서
다. 靑少年들은 나는 누구이며 왜 존재하고 있는지, 그리고 앞으로 무엇을 하고 어떻게 살아가야 하는지와 같은 문제에 직면하면서 자아정체성의 위기를 겪게 되는데 이러한 정체성의 위기를 극복하고 진정한 자기 자신을 찾기 위하여 많은 고민과 회의에 빠지고 끊임없이 갈등하고 방황하게 된다.
靑少年기 거짓 자아는 사회적 수용도가 낮거나 대인관계
reference(자료)title : adolescent(청소년)기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 theory 적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오
명 : 靑少年기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 theory(이론)적 배경을 활용하여 설명(說明)하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오
adolescent(청소년)기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 theory 적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오
에릭슨은 靑少年기에 나는 누구인가?에 대한 회의를 통해 자기 자신을 찾게 되며, 이 탐색과정 속에서 자기 자신에 대한 긍정적인 면과 부정적인 면을 발견하게 된다. <청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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또한 이상적 자아에 너무 몰입하게 되면 거짓 자아를 형성하여 현재 자신의 모습을 감추고 이상적 자아가 마치 실제의 자신인 것처럼 행동하게 된다.
한편 이상적 자아가 항상 거짓 자아인 것은 아니며 필요한 상황에서 다양한 거짓 자아를 표출하게 되며 때에 따라서는 자신이 좋아하지 않는 거짓 자아를 표출할 수도 있따
靑少年기에 접어들면 자신의 문제와 관련된 많은 고민들을 하게 된다.
청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유를 이론적 배경을 활용하여 설명하고 이에 대한 자신의 주장을 서술하시오
작성에 도움이 되시기를 바랍니다. 에릭슨(Erikson)은 靑少年기의 중심적 발달과업으로 자아정체감을 언급하였다.
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한편 靑少年기에는 되고 싶은 나 즉 이상적 자아와 현실의 나 즉 실제적 자아간의 거리를 좁혀나가는 것이 중요하다. 이때 靑少年들은 자신의 가능성과 함께 한계를 알게 되는데, 자신의 가능성이 기대했던 바에 못 미치거나 자신의 한계가 너무 클 경우 절망하고 방황하게 되며 그 결과 정체감 위기를 맞게 되는데, 이 위기를 잘 극복하여 현재의 자기를 잘 수용함으로써 자아정체감을 확립해 나가는 것이 바로 靑少年기의 중요한 발달과업이라고 하였다.