平生敎育(평생교육) program 평가
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작성일 20-04-14 17:58본문
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(3) 지역사회개발정책이나 국가정책결정시의 판단자료로 사용 − 평생교육 프로그램이나 활동이 관련 지역사회나 국가발전의 공헌도를 밝힐 수 있다.
① program의 목표(目標) 성취도, 설계와 실행의 효과(效果)성을 파악하기 위한 과정.
(1) 平生敎育(평생교육)의 실시가 원래계획대로 잘 진행되고 있는지를 확인 − 각 학습단계에 따라 처음에 계획한 목표(目標)에 얼마나 도달하였는가를 파악하는 것
(1) 교육 program 평가
3) 평생교육 호로그램의 목적
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순서
① 평생교육기관이 평생교육의 실현을 위해 어느 정도의 역량을 갖추고 있는가를 파악 하는 것
① 학습활동의 평가를 통해 program의 내용, 방법상의 improvement을 모색
2) 平生敎育(평생교육)평가의 영역
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1. 平生敎育(평생교육)평가의 관념
다.
1. 평생교육평가의 개념(槪念)
2) 평생교육평가의 영역
平生敎育(평생교육) program 평가
설명
평생교육 프로그램 평가 1. 평생교육평가의 개념 1) 평생교육평가의 의미 : 프로그램의 설정된 목표에의 달성정도, 교육과정의 계획에 따른 진행도, 학습자들의 학습 성장에 영향을 준 정도를 확인하는 과정 2) 평생교육평가의 영역 (1) 교육 프로그램 평가 ① 프로그램의 목표 성취도, 설계와 실행의 효과성을 파악하기 위한 과정. ② 요구된 목표의 달성저도, 설계된 프로그램의 가치정도를 여러 각도에서 판단하 는 것 (2) 교육기관 평가 ① 평생교육기관이 평생교육의 실현을 위해 어느 정도의 역량을 갖추고 있는가를 파악 하는 것 ② 강의시설, 교사⋅강사의 질, 운영여건 등을 진단하는 것 3) 평생교육 프로그램의 목적 (1) 평생교육의 실시가 원래계획대로 잘 진행되고 있는지를 확인 − 각 학습단계에 따라 처음에 계획한 목표에 얼마나 도달하였는가를 파악하는 것 (2) 지도를 위한 근거자료를 제공 ① 학습활동의 평가를 통해 프로그램의 내용, 방법상의 개선을 모색 ② 학습자 측면에서는 개인의 발전 정도를 가름해 볼 수 있어 학습동기가 향상될 수 있다.
① 平生敎育(평생교육)기관이 平生敎育(평생교육)의 실현을 위해 어느 정도의 역량을 갖추고 있는가를 파악 하는 것
3) 平生敎育(평생교육) program의 목적
평생교육 프로그램 평가
(1) 평생교육의 실시가 원래계획대로 잘 진행되고 있는지를 확인 − 각 학습단계에 따라 처음에 계획한 목표에 얼마나 도달하였는가를 파악하는 것
(2) 교육기관 평가
① 학습활동의 평가를 통해 호로그램의 내용, 방법상의 改善(개선) 을 모색
① 호로그램의 목표 성취도, 설계와 실행의 efficacy성을 파악하기 위한 과정.
② 요구된 목표(目標)의 달성저도, 설계된 program의 가치정도를 여러 각도에서 판단하 는 것
② 요구된 목표의 달성저도, 설계된 호로그램의 가치정도를 여러 각도에서 판단하 는 것
1) 平生敎育(평생교육)평가의 의미 : program의 설정된 목표(目標)에의 달성정도, 교육과definition 계획에 따른 진행도, 학습자들의 학습 성장에 influence을 준 정도를 확인하는 과정
② 강의시설, 교사⋅강사의 질, 운영여건 등을 진단하는 것
(2) 지도를 위한 근거reference(자료)를 제공
② 강의시설, 교사⋅강사의 질, 운영여건 등을 진단하는 것
(2) 교육기관 평가
(3) 지歷史회개발정책이나 국가정책결정시의 판단資料로 사용 − 平生敎育(평생교육) program이나 활동이 관련 지歷史회나 국가발전의 공헌도를 밝힐 수 있따
(3) 지역사(歷史)회개발정책이나 국가정책결정시의 판단reference(자료)로 사용 − 평생교육 호로그램이나 활동이 관련 지역사(歷史)회나 국가발전의 공헌도를 밝힐 수 있다.
(1) 교육 호로그램 평가
1) 평생교육평가의 의미 : 호로그램의 설정된 목표에의 달성정도, 교육과定義(정이) 계획에 따른 진행도, 학습자들의 학습 성장에 影響(영향)을 준 정도를 확인하는 과정
(2) 지도를 위한 근거資料를 제공
② 학습자 측면에서는 개인의 발전 정도를 가름해 볼 수 있어 학습동기가 향상될 수 있따
평생교육 호로그램 평가
平生敎育(평생교육) program 평가
② 학습자 측면에서는 개인의 발전 정도를 가름해 볼 수 있어 학습동기가 향상될 수 있다.