[사회과학] 학교폭력의 現況(현황) 과 대책
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작성일 20-04-05 18:21
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학교폭력의 동향과 대책
목 차
학교폭력
서 론
학교폭력靑少年(청소년) 의 characteristic(특성)과 당면문제
학교폭력의 유형
학교폭력의 관념
학교폭력의 영향을 미치는 요인,원인(原因)
결 론
학교폭력의 reality(실태)
학교폭력의 事例(사례)
학교폭력 문제의 심각성에 대한 인식
학교폭력 예방
학교폭력 대책, 대처plan
ii. 학교폭력의 영향을 미치는 요인
학교폭력의 원인(原因)
학교環境(환경)적요인
교육제도측면
교사와학생의갈등적측면
개인, 심리적요인
공격적성격장애
자아기능약화
욕구불만의누적
문제해결능력의부족
지각의비현실성
사회環境(환경)적요인
대중매체의영향
유해環境(환경)과퇴폐향락文化
靑少年(청소년) 文化공간의부족
가정環境(환경)적요인
결손가정
부도덕가정
갈등가정
애정결핍가정
가정내폭력
iii. 학교폭력의 유형
학교폭력의 유형
괴 롭 힘
구성원들이 자신의 심리적 안정과 일정한 영향력을 확보, 자신들의 죄의식을 합리화 , 타인에게 투사 집단방어의 한 형태
금 품 갈 취
학교 내에
학교폭력의 동향과 대책
목 차
학교폭력
서 론
학교폭력靑少年(청소년) 의 characteristic(특성)과 당면문제
학교폭력의 유형
학교폭력의 관념
학교폭력의 영향을 미치는 요인,원인(原因)
결 론
학교폭력의 reality(실태)
학교폭력의 事例(사례)
학교폭력 문제의 심각성에 대한 인식
학교폭력 예방
학교폭력 대책, 대처plan
ii. 학교폭력의 영향을 미치는 요인
학교폭력의 원인(原因)
학교環境(환경)적요인
교육제도측면
교사와학생의갈등적측면
개인, 심리적요인
공격적성격장애
자아기능약화
욕구불만의누적
문제해결능력의부족
지각의비현실성
사회環境(환경)적요인
대중매체의영향
유해環境(환경)과퇴폐향락文化
靑少年(청소년) 文化공간의부족
가정環境(환경)적요인 …(省略)
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