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작성일 20-12-16 02:58

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2. 인권침해 事例를 통해 우리 주변을 되돌아본다.독서교육,신문활용교육,NIE,신문활용교육학습계획,nie학습자료, NIE 수업지도안

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학습계획안
생각해보아요.

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레포트 > 교육계열

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3. 1~10까지 발문에 답한다.

깊이 생각하기
- 손발 잘린 ‘코리아드림’…산재 꿈도 못꿔
순서
- 노점상·노숙인 `어떡해`


설명

생각해 보아요

3. 인권과 인권보호에 대한 나의 생각을 요약 할 수 있다아
- 세계인권선원일과 국가인권위원회
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전 개



1. 인권에 대해 안다.
도 입
다.
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친구들의 의견이 필요한 부분은 토의를 통해 의견을 나눈다.


2. 인권단체 광고를 보고 무엇을 의미하는지 이야기를 나눈다.
4. 인권과 인권보호에 대한 나의 의견을 적는다.
2. 주어진 기사 읽기
1. 인권의 사전적 의미를 알아본다.
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