존듀이의생애와활동
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작성일 22-12-13 13:39
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그는 Johns Hopkins 대학원 시절(1982-1984) 헤겔 연구가인 George S. Morris교수의 감화를 받아 헤겔철학에 매혹되었다.
듀이는 1904년 New York의 Columbia대학의 철학교수로 임명받아 1930년 71세로 은퇴할 때까지 그 자리를 지켰다. 그의 실험학교는 어린이의 새로운 환경을 고려함을 목적했으며, 새로운 아이디어와 방법의 실험 및 연구를 추구했었다. 그는 다작의 저자로 교육학, 미학, 윤리학, 심리학, history학, 정치학, 철학의 모든 영역에 걸쳐 있다아
2. Dewey 교육철학의 배경
듀이는 “Hegel과의 만남이 나의 사유에 영원한 침전물로 남아있다아”고 할 정도로 Hegel로부터 많은 影響(영향)을 받았다. 그후 그는 19년이 넘도록 저작 활동을 했다.
레포트/공학기술
존듀이의생애와활동
1. 생애와 활동
존 듀이는 New England의 Vermont주에서 출생하여 그 곳에서 성장했으며, 그의 아버지는 이 곳에서 상점을 경영했다. 1882년에 Ph.D 학위를 받고 Michigan대학에서 철학을 강의한다.
듀이는 Darwin의 생물학적 진화론의 影響(영향)으로 헤겔철학의 관념론과 절대주의 사상으로부터 벗어날 수 있는 계기가 되었다. 그후 1894년 35세의 나이에 Chicago대학의 철학, 심리학, 교육학과의 학과장이 된다 이 대학에서 1896년에 그는 실험학교(University Laboratory School)을 설립한다. 듀이는 프뢰벨의 교육목적에 크게 影響(영향)을 받았으며, 그의 실험학교도 그러한 목적들을 성취하는 연습장으로 여겨졌다.
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다. 다윈은 「종의 기원」(The Origin of Species)에서…(skip)
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많은 도움이 되었으면합니다. 특히, 듀이는 헤겔로부터 전통적인 철학의 이원론을 극복하는 계기가 되었으며, 자신이 고뇌하던 많은 철학적 문제를 유기적이고 통합된 접근으로 시도할 수 있게 되었다. 듀이는 Vermont대학에 진학해서 1879년에 졸업을 하며, 1880년에 Johns Hopkins 대학원에 진학하여 철학, 심리학, history를 공부한다.
