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작성일 23-01-25 06:15

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Ⅰ. 서론

1) 정보제공

2) 위로와 지지제공

Ⅰ. 서론

설명
1. 靑少年 개별상담의 관념과 목표(goal)
1) 靑少年 개별상담의 관념

bibliography

Ⅲ. 結論(결론)
[청소년상담] 청소년 개별상담의 concept(개념)과 목표를 설명(explanation)하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 戰略, 개별상담을 통한 기대效果를 서술

3) 의뢰기능

4) 위기중재

3. 靑少年 개별상담을 통한 기대efficacy
4. 시사점
2) 靑少年 개별상담의 목표(goal)
다. 그러므로 靑少年들을 위한 사회사업에서 학생들의 욕구 및 characteristic(특성)에 관한 파악은 매우 중요하며, 靑少年들의 욕구와 characteristic(특성)을 파악할 수 있는 방법 중의 하나가 靑少年들에 대한 상담이다. 이러한 과제(problem)들은 학교나 또는 가정과 같이 기존에 靑少年 문제의 해결을 담당하는 기관들만의 노력으로는 해결할 수 없을 정도로 복잡하고 광범위해졌다. 2. 靑少年 개별상담의 개입과정 및 전략
순서

Ⅱ. 본론
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[청소년상담] 청소년 개별상담의 개념과 목표를 설명하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술

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레포트 > 사회과학계열

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靑少年 문제에 대해 관련 주체들이 공동으로 대응해야하는 과제(problem)는 크게 보면 다음과 같은 분야들이 포함될 수 있따 첫째, 靑少年교육과 생활지도 둘째, 생활environment 등의 정화 셋째, 연소노동 또는 근로靑少年 문제 넷째, 靑少年의 비행과 비행집단 다섯째, 비행대책과 갱생보호 여섯째, 요 보호 아동 문제 등이다. 이러한 문제해결을 위한 사회 전체의 노력을 靑少年을 위한 사회사업이라 할 수 있따 사회사업은 인간의 욕구에 기초하여 정책과 서비스를 제공하여 인간의 삶의 질을 향상시키는 것으로 욕구사정은 사회사업서비스 program 계획의 필수적인 부분이다.

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