교수 학습 이론(理論)
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작성일 22-10-24 05:54본문
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實驗(실험) 결과, 처음에는 우연적이고 맹목적인 시행과 착오를 거듭하는 과정이 지속되는 동안 자극-반응 간에 연합이 이루어져 문제해결 시간이 더욱 단축되었다.
Thorndike는 또한 미로 實驗(실험)을 하여 시행 착오설을 입증하였다. 미로의 입구에 배고픈 쥐를 놓고 음식물이 있는 출구까지 어떻게 찾아가는 가를 watch하여 성공할 때까지의 쥐의 행동과 소요되는 시간을 watch했다. Thorndike는 학습의 기본 형식을 시행착오에 의한 연함으로 보았는데 주어진 과제課題를 실패하는 무효 동작은 점차 배제되고 성공하는 유효 동작이 완성되는 것은 이 사이에 기계적인 연합이 성립하기 때문이라고 생각했다.
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1. Thorndike의 시행착오 학습 --------------------------- 1
1) 연습의 법칙 ------------------------------------------------ 1
2) efficacy의 법칙 ------------------------------------------------ 2
3) 준비성의 법칙 ---------------------------------------------- 3
2. Skinner의 조작적 조건화 ----------------------------- 3
1) 강화 ------------------------------------------------------- 4
2) Premack의 원리 -------------------------------------------- 5
3) 벌 -------------------------------------------------------- 5
3. Bandura의 watch 학습 theory(이론) --------------------------- 5
1) 주의 과정 ------------------------------------------------------- 6
2) 파지 과정 -------------------------------------------------- 6
3) 운동재생 과정 ---------------------------------------------- 7
4) 동기유발 과정 ---------------------------------------------- 7
4. 행동주의와 사회 학습theory(이론)과의 차이점 ----------------- 7
1. Thorndike의 시행착오 학습
미국의 심리학자 Thorndike는 쥐와 고양이의 학습과정을 實驗(실험)하는 가운데 학습 원리를 발견하고 그의 theory(이론)을 시행착오설, 자극 반응 결함설이라고 불렀다. 즉, 처음부터 성공여부는 알지 못한 채 다만 우연적인 성공을 목표(goal)로 많은 시행과 착오가 반복되어 우연한 기회에 성공하고, 성공한 행동은 빈번하게 반복되어 만족스러운 성과를 올릴 수 있는 새로운 행동이 획득된다는 것이다.
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hj교수학습이론(理論)과제(problem)[1]
교수 학습 이론(理論)
레포트/생활전문
교수 학습 이론(理論)에 대한 입니다.
Thorndike는 동물과 인간학습의 가장 전형적인 형태를 ‘시행착오 학습’ 實驗(실험) 대상인 배고픈 고양이를 문이 열리게 되어 잇는 기계장치된 實驗(실험)상자 안에 넣어 두었다.
학습자가 어떤 문제(S)를 가졌을 때 이것을 해결하기 위해서 여러 가…(省略)
교수 학습 이론에 대한 자료입니다.
시행착오란 일정한 자극 상태에서 문제를 해결하기 위해 여러 가지 반응을 시도하는 가운데 우연적으로 성공하게 되는 것으로, 이런 과정을 되풀이 하는 동안에 자극 상태와 반응 간에 결함이 이루어져 문제를 해결하는 데에 소요되는 시간이 감소하고 그 방법이 改善(개선) 되는 것을 말한다. 처음에는 약 1분 가까이 걸렸다가 점차 實驗(실험)을 반복하는 동안 쥐는 막힌 골목으로 잘 못 들어가는 횟수가 적어지고 입구에서 출구에 이르는 거리도 단축되었다. hj교수학습이론과제[1] , 교수 학습 이론생활전문레포트 ,
다. 實驗(실험) 상자 밖에는 고양이가 볼 수 있도록 생선을 놓아두고 고양이가 그 먹이를 먹기 위한 행동을 watch하였다.