교육사회학정리 - 임용고시 대비
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작성일 19-09-24 17:17
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레포트/사범교육
설명
1. 기능주의
2. 갈등주의
3. 학교 위기론
4. 학력상승theory
5. 정의(定義)와 평등의 원칙
6. 교육복지
7. 교육복지에 대한 文化실조론과 文化다원론의 입장
8. 학업성취에 대한 자본의 유형
9. 교육의 평등성과 수월성, 그리고 학교 평준화
10. 비행 靑少年(청소년) 에 대한 교육사회학적 theory
1. 기능주의
1) 기능주의에 마주향하여
기능theory 은 사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회유기체설을 주장한 스펜서에 의하여 기초가 형성된 후, 뒤르켐과 같은 사회학자들에 의해 다양하게 발전되었다. 이후, 1960년대에는 기능theory 에 토대를 둔 기술 기능theory , 인간자본론, 근대화론 등이 하위 theory 으로 등장하게 되었다.
다.
2) 사회유기체설
① 사회를 생물유기체로 파악
② 사회기구체설 : 사회 → 기계적인 메커니즘을 가짐 → 사회는 시계처럼 분해와
조립이 가능 → 부분의 집합이 전체
③ 사회유기체설…(省略)
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