학교平生敎育(평생교육) 역할
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작성일 21-04-08 04:22본문
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학교平生敎育(평생교육) 역할
학교平生敎育(평생교육)의 발전방향을 써보았습니다.
지금이야 많은 improvement(개선)의 노력과 함께 lifelong education 의 인지도도 높아지고 교육의 질도 높아졌지만 내가 초등학교 다닐 때만 하더라도 lifelong education 프로그램(program]) 의 질은 낮았었고 관심도 적었다. 또한 교육자의 의무적인 태도와 시간 때우기 식의 교육은 컴퓨터에 대한 관심과 재미를 떨어뜨렸다. 나는 학교에서 실시하는 컴퓨터 교육을 수강한 적이 있었는데 그 당시의 교육은 체계적으로 이루어지지도 않았을 뿐더러 교육자의 수준이 전문적이지도 않았던 것으로 기억한다. 조사한 바로는 취지는 분명 좋았지만 리포트를 쓰면서 느낀 것은 학교에서 대체적인 프로그램(program]) 들은 조금은 형식적이고 대다수가 일률적인 것 같아 안타까웠다.
학교에서의 …(skip)
대전에 있는 학교에서의 학교平生敎育(평생교육)을 事例로 제시하면서
平生敎育(평생교육)방법론
,사범교육,레포트
레포트/사범교육
방과 후 활동이 아닌 학교平生敎育(평생교육)의 必要性을 말하고
순서
다.
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방과 후 활동이 아닌 학교평생교육의 필요성을 말하고대전에 있는 학교에서의 학교평생교육을 사례로 제시하면서학교평생교육의 발전방향을 써보았습니다.평생교육방법론 , 학교평생교육 역할사범교육레포트 ,
I. 서론
Ⅱ. 본론
1. lifelong education 의 학교교육, 학교lifelong education 역할
2. 학교 lifelong education 의 당위성
3. 대전도마초등학교의 학교lifelong education 운영
1) 학부모와 지역주민 대상 학교 lifelong education 운영 실태
2) 방학 중 학교lifelong education 활동
4. 학교 lifelong education 의 문제점(問題點)
Ⅲ. conclusion
학교 lifelong education 의 구체적인 발전plan 및 나의 意見(의견)
Ⅳ. 참 고 문 헌
Ⅲ. conclusion
OOO 교수님의 강의를 듣기 전에는 lifelong education 이란 단어는 단순히 철자 그대로의 뜻 밖에 해석되지 않았었다.
lifelong education 은 일반교양 교육과 전문교육의 조화와 균형을 유지하기 위해 고안된 프로그램(program]) 이다. 하지만 이번 리포트로 좀 더 심화된 의미와 그 분야에 대해 아는 계기가 되었다.