만5세 1학기(3월-8월) observe일지 19명 분량입니다.
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작성일 21-05-07 16:58본문
Download : 5세 공공형 1학기 관찰일지.zip
^^
4. 언어
8. 실외활동
역할
1. 쌓기
2. 역할
2016년 10월 25일, 평가인증 고득점 통과. 3차지표 평가인증이었습니다.^^ 얼마전에 통과한 따끈따끈한 신상 자료입니다.
6. 과학
역할영역 소품을 활용하여 놀이하기를 즐기고, 생활주제에 따른 놀이에도 관심을 가지고 활동하고자 함.
10. 일상생활
역할놀이를 구체적으로 표현할 수 있는 다양한 소품들을 더 제공해 주어야 겠음.
미용실놀이를 같이 하고 있는 서연이에게 “미용실 놀이만 같이 하면 지루하니까 아이스크림가게놀이도 같이 하자.”라고 말함. 친구가 알았다고 하자, 아이스크림 바구니를 꺼내서 책상위에 두고 놀이를 함.
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Download : 5세 공공형 1학기 관찰일지.zip( 19 )
다. , 친구도 있어요. ”라고 이야기 하며 색연필로 명화를 색칠함.
미술
설명
2016년 10월 25일, 평가인증 고득점 통과.
순서
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쌓기
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누리과정 주제에 맞는 observe일지입니다.
5. 수·조작
스스로 정한 기준에 따라 블록을 분류하고 개수를 셈. 두자리수까지 수를 셀수 있음. 다른 여러방법으로도 분류를 해볼 수 있도록 발문을 하고,
9. 대·소집단
만5세 1학기(3월-8월) observe일지 19명 분량입니다.
만5세 19명분 3월부터 8월까지 observe일지입니다. 누리과정 주제에 맞는 관찰일지입니다. 3차지표 평가인증이었습니다. 만5세 19명분 3월부터 8월까지 관찰일지입니다.
3. 미술
수세기뿐 아니라 다른 연산도 함께 적용해 볼 수 있도록 지도해야겠음.
와플블록을 꺼내어 색깔별로 모으기 처음 함. 1부터 17과 1부터 19까지 숫자를 셈. 친구와 함께 세어주면서 똑같은 개수로 나누도록 바구니에 넣으라고 함.
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레포트 > 교육계열
7. 음률
얼마전에 통과한 따끈따끈한 신상 data(資料)입니다.
명화그리기를 꺼내며 “ 선생님 저밖에 안꺼내지요?”라고 말함. 주위를 둘러보더니 “아닐것이다.