[사회과학] 다문화 가정 자녀의 학교適應(적응) 프로그램
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다文化 가정 자녀의 학교適應 program
서론
한국의 다文化 교육의 이론(理論)적 배경
-한국의 다文化 현상의 배경
-다文化 가정 및 다文化 교육의 의미
-한국의 다文化 교육의 특성(特性)
다文化 가정 학생의 학교생활 適應 실태(實態)
1.학교생활 適應 definition
2.다文化 가정 자녀의 학교생활 適應상의 문제
-정체성의 혼란
-낮은 학업성취도
-집단따돌림
다文化 가정 학생을 위한 program 分析 및 논의
1.정체성 확립 program
-소그룹 활동의 활성화
-다文化 체험의 교실環境(환경) 구성
-program 分析 및 해석
2.집단따돌림 문제 해소 책략
-의형제 맺기 활동 전개
-집단 따돌림 예방 program 운영
-프로…(drop)
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