장애아동과 교육문제
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작성일 23-01-20 04:44본문
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그래서 흔히 장애아동 학부모 사이에서는 초등학교만 버텨보자 라는 말이 공공연하게 쓰인다.
실제로 “애 데리고 나가세요.” 라는 말을 들은 경험도 있다
아이도 학교에서 선생님께 나가라는 말을 듣고 집에 와서 똑같이 따라 한다.
또래관계 문제는 말할 것도 없다.
(발달지체장애, 초등학교 1학년 자…(투비컨티뉴드 )
3. 경제적 교육비용 지원
4. 현재의 정책 및 서비스
5. 장애아동수당
레포트/인문사회
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설명
장애아동과 교육문제
장애아동과 교육문제
순서
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장애아동과 교육문제
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목 차
장애아동의 definition
장애아동의 present condition 및 결점
장애아동 가족의 서비스 욕구
현재의 정책 및 서비스
장애아동 교육의 project
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1. 장애아동의 definition
「장애인복지법」제 32조장애아동이란
특수교육 대상자란
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2. 장애아동의 present condition 및 결점
_SLIDE_5_2. 장애아동의 present condition 및 결점
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2. 장애아동의 present condition 및 결점
1. 학교 내 인식improvement의 문제
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정말 어려운 것은 선생님들의 差別적인 시선이다. 하지만 요즘 같은 상황 때문에 학부모들이 통합교육을 포기할까 라는 생각을 많이들 한다.