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[독서수양록] 공부하는 독종이 살아남는다

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작성일 22-12-14 15:57

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창조 없이는 개인의 건강이나 성공이 없고, 국제 경쟁력도 없다.hwp( 38 )
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[독서수양록] 공부하는 독종이 살아남는다

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공부하는 독종이 살아남는다
이시형
중앙books
초판 1쇄 2009년 3월
초판 31쇄 2009년 6월
`밑줄`
공부만 한 투자는 없습니다. p10

뇌과학적으로 볼 때 그 말은 옳지 않습니다. 이제는 창조가 곧 생활인 창조적 삶을 살 때다.
무의식 세계의 이드(Id, 무의식적 자아)는 때와 장소를 가리지 않고 쾌락을 추구하며 고통은 피하려 한다. 이 것은 인간의 원초적 본능이다. 나의 원래 지식을 동원해 비평, 요약, 정리(整理) , 편집, 보충해 가면서 창조적으로 입력해야 합니다. 그러나 의식 세계의 에고(Ego, 자아), 슈퍼에고(사회적 자아)는 때와 장소에 따라 이드의 쾌락 본성을 억제하며 때런 싫어도 고통을 감수한다. 창조를 위해 공부를 해야하는 것이다.설명

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공부의 가장 절박한 목적은 바로 이것이다. 이것이 이 책의 목표(goal)다.
공부의 가장 절박한 목적은 바로 이것이다. p93

뇌는 시간제한을 좋아한다. p28

압축공부는 ‘짧은 시간에 많은 양의 정보를 습득’하는 공부법. 시간은 짧은데 봐야 할 것은 많을 때 머리에는 약간의 부하가 걸린다. p9

공부와 마찬가지로, 독해진다는 건 의지만 있다고 되는 게 아닙니다. 꼭 해내고 싶은 일이 생겨야만 독해질 수 있습니다. 저위험 고수익. 밑천 들 게 없는데도 노력의 대가가 반드시 돌아오는 안정적 투자처입니다. 정신의학에선 이를 적정한 긴장(Optimum Tension)이라고 부른다. 창조를 위해 공부를 해...

공부하는 독종이 살아남는다
이시형
중앙books
초판 1쇄 2009년 3월
초판 31쇄 2009년 6월
`밑줄`
공부만 한 투자는 없습니다. p92

뇌과학이 증명하는 승부의 30분, 우리는 이때를 노려야 한다. p10

뇌과학적으로 볼 때 그 말은 옳지 않습니다. 그리고 이제 공부도 창조적으로 해야 한다. p13

이제는 창조만이 살길이다. 오히려 절박함을 느끼는 만큼 공부가 잘된다는 게 뇌과학적 結論입니다. 이제는 창조가 곧 생활인 창조적 삶을 살 때다. 꼭 해내고 싶은 일이 생겨야만 독해질 수 있습니다. 오히려 절박함을 느끼는 만큼 공부가 잘된다는 게 뇌과학적 結論입니다. 나의 원래 지식을 동원해 비평, 요약, 정리(整理) , 편집, 보충해 가면서 창조적으로 입력해야 합니다. p12

정보를 입력할 때부터 듣고, 보고, 읽는 대로 외워선 안 됩니다. 창조 없이는 개인의 건강이나 성공이 없고, 국제 경쟁력도 없다. p100
☞내안의 적은 이드였군. 결국 이드와 에고의 …(省略)

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레포트/감상서평

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다. 제한된 시간에 많은 양의 공부를 하기 위해서는 창조적인 압축 공부법이 필수다. p9

공부와 마찬가지로, 독해진다는 건 의지만 있다고 되는 게 아닙니다. p13

이제는 창조만이 살길이다. 하지만 오히려 이 상태가 뇌의 집중력을 높여 준다. p12

정보를 입력할 때부터 듣고, 보고, 읽는 대로 외워선 안 됩니다. 저위험 고수익. 밑천 들 게 없는데도 노력의 대가가 반드시 돌아오는 안정적 투자처입니다.

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