[사회과학] 靑少年(청소년) 을 대상으로 학업스트레스가 자아존중감에 미치는 effect(영향)
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작성일 19-06-30 10:17
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순서
youth을 대상으로 학업스트레스가 자아존중감에 미치는 影響(영향)
목차
1. 조사의 necessity
2. 조사의 목적
3. 조사 개요
4. 조사 일정
5. 조사 결과 分析(분석)
- 빈도分析(분석)
- 기술 통계分析(분석)
- 교차 分析(분석)
- 상관관계
6. 결 론
1. 조사의 necessity
우리사회의 학벌주의는 가정교육과 학교교육 모두에 지대한 影響(영향)을 미쳐서 youth들에게는 오로지 공부만 강요되며, 학교 성적표가 그들의 생활을 결정한다.
따라서 본 조사에서는 학업스트레스에 의한 자아존중감이 youth들의 삶에 어떤 影響(영향)을 미치며, 그로 인한 youth들의 학업스트레스에 대한 고민과 자아존중감은
youth을 대상으로 학업스트레스가 자아존중감에 미치는 影響(영향)
목차
1. 조사의 necessity
2. 조사의 목적
3. 조사 개요
4. 조사 일정
5. 조사 결과 分析(분석)
- 빈도分析(분석)
- 기술 통계分析(분석)
- 교차 分析(분석)
- 상관관계
6. 결 론
1. 조사의 necessity
우리사회의 학벌주의는 가정교육과 학교교육 모두에 지대한 影響(영향)을 미쳐서 youth들에게는 오로지 공부만 강요되며, 학교 성적표가 그들의 생활을 결정한다.
또한 노력과 과정을 중시 하지 않고 오로지 그 결과에만 관심을 가지므로 학생들은 노력 하지 않고 되지 않는 건 쉽게 포기해버리게 된다 그렇게 되면 학생들의 자아존중감이 점점 낮아지고 금방 포기해버리는 youth이 되어버린다.
또한 노력과 과정을 중시 하지 않고 오로지 그 결과에만 관심을 가지므로 학생들은 노력 하지 않고 되지 않는 건 쉽게 포기해버…(투비컨티뉴드 )
[사회과학] 靑少年(청소년) 을 대상으로 학업스트레스가 자아존중감에 미치는 effect(영향)
다.
