콜버그의 생애, 콜버그 理論(이론)의 특징
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작성일 20-09-23 16:30
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이후 시키고 대학에 입학하여 심리학을 전공하면서 피아제의 theory 에 관심을 갖고 아동과 靑少年의 도덕적 사고에 대한 연구를 하였으며, 그의 유명한 도덕발달단계는 박사학위논문에 쓰여진 것이다. 그의 저서로는 `도덕적 사고와 도덕적 행동의 발달단계`(1969), `도덕성 발달의 의미와 측정(測定) `(1979). `도덕적 발달의 철학`(1981), `도덕성 발달의 심리학`(1984) 등이 있다
1973년 이후 콜버그는 이전에 중앙아메리카를 여행하던 중에 감염된 병으로 인해 고통을 받게 되고, 심한 우울증에 빠지게 되며, 1987년…(생략(省略))
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다. 명문 사립고등학교인 Andover Academy를 졸업한 뒤 대학에 진학하지 않고 선원이 되고자 하는 자신의 꿈을 들아 17세의 어린 나이로 상선회사 선원으로 취직하여 20세가 될 때까지 세계를 여행하였다.
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I. 콜버그의 생애
콜버그(Lawrence Kohlberg)는 1927년 10월 25일 뉴욕 주 브롱스빌의 부유한 가정에서 태어났다. 그는 도덕적 딜레마를 응답자에게 제시하고 그것에 대해 도덕적 추론을 하게 한 뒤 왜 그렇게 판단하였는가에 대한 이유를 기록하는 방법으로 도덕성을 연구하였다. 그 후 이스라엘 건국운동을 돕기 위해 귀환자의 수송비행기 부조종사로 활동하였다.
1970년대 후반부터 콜버그의 theory 은 상당한 인기를 누린 동시에, 그에 못지않은 비판도 받게 되었으며, 이러한 비판을 수용하여 그는 10여년에 걸쳐 자신의 theory 을 정교화하는 작업을 계속해 나갔다. 그 당시에는 정신分析(분석)학적 관점에 따라 초자아와 도덕적 행동 간의 관계를 규명하는 것이 당연시되었지만, 콜버그는 자신의 도덕성 발달에 관한 새로운 theory 을 제시하였다.
그는 박사학위를 받은 후 예일대학 조교수로 부임했다가 1962년 모교인 시카고 대학의 조교수로 부임하였고 1968년 하버드대학의 교수로 부임하면서 하버드대학에 도덕교육센터를 설립하였다. 사회적 정이를 행동으로 실천한 이러한 경험은 나중에 그의 도덕성발달theory 의 기초가 되었다.
