번스타인
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작성일 23-01-22 15:21본문
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▶ 제한된 언어 코드 - 출신배경이 하류층인 아동들이 사용하는 의존적, 구체적, 비논리적 언어코드
▶ 정교한 언어코드 - 출신배경이 중상류층인 아동들이 사용하는 analysis(분석) 적, 관념적, 추상적, 논리적 언어코드
그림을 글로 옮기는 상황 묘사 test(실험) 에서 중상류층 아동은 명사와 대명사를 풍부하고 정확하게 사용하여 의미를 설명(explanation)하는 반면, 하류층 아동은 불특정한 지시대명사를 많이 사용하는 특수한 문맥을 보여주고 있따 즉 analysis(분석) 적, 관념적, 논리적 언어로서 진술되어 있는 교육내용은 하류층 아동들에게는 불리하며, 이는 학업성취의 차이를 불러와 결국 불평등한 계층 文化(culture) 가 재생산된다고 설명(explanation)하고 있따
제한된 언어를 쓰는 하류층 아이들이 학교에 갔을 때 학교에서는 중상류층이 쓰는 정교…(투비컨티뉴드 )
번스타인-HJ
번스타인
레포트/공학기술
번스타인에 대한 글입니다. 그는 출신 사회계층의 배경에 따라 언어를 사용하는 방식이 다르다고 보았으며 그것을 `제한된 언어코드`와 `정교한 언어코드`로 구분하였고, 계급별 아동들을 대상으로 한 상황 묘사 test(실험) 등은 이러한 주장을 잘 뒷받침한다.번스타인-HJ , 번스타인공학기술레포트 ,
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2. 번스타인이 설명(explanation)한 언어학적 文化(culture) 재생산
번스타인은 여러 文化(culture) 자본들 중에서 언어의 사용방식을 중요시하였다.