[TIP] 균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 속성 을 제시하시오
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작성일 22-02-23 04:20본문
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균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 특성을 제시하시오 1. 개념 및 출현 배경 (1990년대) - 총체적 언어교육법으로 교육받던 아이들이 해독이나 읽기능력에 있어 떨어진다는 점을 발견 - 음운인식능력이나 자모체계, 글자와 소리의 대응관계에 관한 지식의 필요성 대두 - 유아들이 유창한 읽기를 하도록 전체적 맥락에서 의미를 파학하는 방법(의미중심 접근법)+ 해독에 필요한 기초능력을 병행해서 가르칠 필요성이 대두 - 균형적 접근법은 부호중심 접근법과 총체적 접근법을 단순히 섞어 놓은 것이 아니라 두 가지 방법의 장점을 취한균형적인 프로그램 - 균형잡힌 언어교육법은 개별화 교육을 지향하기 때문에 교사의 역할이 중요
- 균형적 접근법은 부호중심 접근법과 총체적 접근법을 단순히 섞어 놓은 것이 아니라 두 가지 방법의 장점(長點)을 취한균형적인 호로그램
균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 특성을 제시하시오
균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 속성 을 제시하시오
- 음운인식능력이나 자모체계, 글자와 소리의 대응관계에 관한 지식의 necessity need 대두
- 유아들이 유창한 읽기를 하도록 전체적 맥락에서 의미를 파학하는 방법(의미중심 접근법)+ 해독에 필요한 기초능력을 병행해서 가르칠 necessity need이 대두
- 균형잡힌 언어교육법은 개별화 교육을 지향하기 때문에 교사의 역할이 중요
- 음운인식능력이나 자모체계, 글자와 소리의 대응관계에 관한 지식의 必要性 대두
1. 定義(정이) 및 출현 배경 (1990년대)
- 총체적 언어교육법으로 교육받던 아이들이 해독이나 읽기능력에 있어 떨어진다는 점을 발견
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균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 속성 을 제시하시오
- 균형적 접근법은 부호중심 접근법과 총체적 접근법을 단순히 섞어 놓은 것이 아니라 두 가지 방법의 長點을 취한균형적인 program
균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 특성(特性)을 제시하시오
1. 槪念 및 출현 배경 (1990년대)
- 유아들이 유창한 읽기를 하도록 전체적 맥락에서 의미를 파학하는 방법(의미중심 접근법)+ 해독에 필요한 기초능력을 병행해서 가르칠 必要性이 대두
- 균형잡힌 언어교육법은 개별화 교육을 지향하기 때문에 교사의 역할이 중요
- 총체적 언어교육법으로 교육받던 아이들이 해독이나 읽기능력에 있어 떨어진다는 점을 발견
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