adolescent(청소년)의 우울과 자살의 concept(개념)과 요인 및 present condition분석
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작성일 19-09-25 06:34
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靑少年의 우울한 감정, 특히 경증에서부터 중증까지의 우울은 靑少年기에 보편적으로 나타나는 현상이다(Reynolds, 1995; White, 1989). 따라서 靑少年기의 우울과 같은 문제는 발달적 특성(特性)의 하나로 간주하여 일시적이며 시간이 지나면 해결될 것으로 생각하여 안이하게 대처하기 쉽다. 그러나 이러한 감정이 장기간...
靑少年의 우울과 자살의 정이 과 요인 및 상황analysis
목차
Ⅰ. 靑少年과 우울
1. 靑少年 우울의 특징과 증상
2. 靑少年 우울의 實態
Ⅱ. 靑少年 자살
1. 자살에 대한 정이
2. 자살충동 및 자살 상황
3. 靑少年 자살의 특징과 유형
Ⅲ. 자살의 위험요인과 보호요인
1. 개인요인
2. 가족요인
3. 또래 및 학교요인
4. 사회environment요인
*출처
1. 靑少年과 우울
우울은 기분이 저조한 상태로서 누구나 흔히 느끼는 감정 중의 하나이며, 가볍게 느끼는
슬픔에서부터 심각한 우울증을 나타내는 일반적인 용어이다.
이와 같은 靑少年기의 심리 ? 사회적 상황은 靑少年으로 하여금 자신의 존재와 역할에 대
한 갈등과 의문을 강하게 야기시키게 되며, 우울증을 포함한 다양한 정…(省略)
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다. 그러나 이러한 감정이 장기간 걸쳐 일어나고 심화되면 부정적인 자아정이 , 일상활동에 대한 관심 및 흥미 저하와 의욕상실, 무기력감, 식욕 저하, 주의집중 곤란, 수면장애 등의 심각한 장애들이 수반될 수 있다(Cantwell & Beck, 1996; White, 1989). 특히 靑少年기에는 신체적 성숙과 심리 ? 사회적 성숙의 불균형, 사춘기 變化(변화)에 수반된 성적 충동의 效果적인 조절과 대처에서의 어려움, 다양한 역할 수행 및 이에 따른 압박감과 상충적인 요구와 역할들로 인하여 쉽게 우울감과 좌절감을 느끼고 갈등에 핑싸이게 된다 그리고 우리나라의 특성(特性)상 입시위주의 교육과 이에 따른 학업성적에 대한 부담, 그리고 과도한 학업으로 인한 여가활동의 부족과 함께 또래관계에서 오는 경쟁심 및 열등감은 우울증과 함께 자살을 동반할 가능성이 높다. 靑少年의 우울한 감정, 특히 경증에서부터 중증까지의 우울은 靑少年기에 보편적으로 나타나는 현상이다(Reynolds, 1995; White, 1989). 따라서 靑少年기의 우울과 같은 문제는 발달적 특성(特性)의 하나로 간주하여 일시적이며 시간이 지나면 해결될 것으로 생각하여 안이하게 대처하기 쉽다.순서
레포트/인문사회
靑少年의 우울과 자살의 정이 과 요인 및 상황analysis
목차
Ⅰ. 靑少年과 우울
1. 靑少年 우울의 특징과 증상
2. 靑少年 우울의 實態
Ⅱ. 靑少年 자살
1. 자살에 대한 정이
2. 자살충동 및 자살 상황
3. 靑少年 자살의 특징과 유형
Ⅲ. 자살의 위험요인과 보호요인
1. 개인요인
2. 가족요인
3. 또래 및 학교요인
4. 사회environment요인
*출처
1. 靑少年과 우울
우울은 기분이 저조한 상태로서 누구나 흔히 느끼는 감정 중의 하나이며, 가볍게 느끼는
슬픔에서부터 심각한 우울증을 나타내는 일반적인 용어이다.
