ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 증상과 치료
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작성일 22-09-23 20:49본문
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또한 충동적인 행동으로 동년배 아이들로부터 나쁜 평판을 듣고 친구들 사이에서 따돌림을 당하고 있따 지금 2학년이지만, 학교생활에 적응하지 못하고 있는 것처럼 보인다. 또래 아이들보다 지능이 떨어지지는 않지만, 종종 課題를 끝까지 완성하지 못하여 학습 진도에서 뒤쳐지게 되고, 학습능력이 떨어지는 것처럼 보인다. 침착하지 못하고 잠시라도 자리에 가만히 앉아있지를 못하고, 쉴새없이 부산하게 움직이며 수업시간에는 안절부절못하는 모습을 보며 감定義(정이) alteration(변화) 와 그 폭이 심하여 쉽게 과도하게 흥분하는 모습을 보인다. 1987년에 와서야 `주의력 결핍`과 `과잉운동 증상`이 모두 특징적이라고 해서 주의력결핍·과잉 운동 장애라는 긴 명칭을 얻게 된 이 장애는, 이전에는 미소뇌기능장애, 발달성 과잉운동증, 과 잉운동 충동장애, 또는 소아의 과잉운동 증후군, 주의력 결핍장애 등의 다양한 이름으로 불리워 왔다. 신체적으로는 다른 아이들과 같은 체격과 외양을 지녔지만 정신적으로는 미숙하다고 자주 지적을 받아왔다.
철수에게서는 왜 이와 같은 characteristic(특성)들이 나타나는 것일까?
1. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)
위에서 보여준 철수의 예는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 가진 아동의 보편적인 행태와 학습양상을 보여주고 있따 주의력결핍 과잉행동장애는 문자 그대로 주의집중을 못하고, 많이 움직이는 아동들에게 내려지는 진단명이다. 또한 아동은 세상과 접촉하는 모든 영역에서 문제를 일으킨다.
레포트/의약보건
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ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 증상과 치료
ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 증상과 원인 및 다양한 특성을 자세히 살펴보고, ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 치료방법과 교사의 지침사항에 대한 글입니다. 의사들은 흔히 ADHD라는 용어를 사용하는데 이것은 attention depicit hyperactivity disorder 의 약자이다. 철수는 부주의하고 산만하여 아주 쉬운 課題도 끝내지 못한다. 철수가 학교에 입학한 후 선생님들은 그로 인해 많은 스트레스를 받아왔다.
(3) 적절한 산전 관리
철수는 8살 된 초등학교학생이다. ADHD아동 자신도 위와 같은 자신의 …(투비컨티뉴드 )
ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 증상과 원인(原因) 및 다양한 특성(特性)을 자세히 살펴보고, ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 치료방법과 교사의 지침사항에 대한 글입니다.
(2) 선택적인 주의를 가르치고 강화해준다. 모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
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다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 아동기의 가장 흔한 장애 중 하나로써 학령기 아동의 약 3～8%(한 학급에 1～3명 정도)의 높은 출현률을 보인다. , ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 증상과 치료의약보건레포트 ,
1. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)
(1) 주의가 산만하다는건 ?
2. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 행동characteristic(특성)
(1) 과잉행동
(2) 주의집중결함
(3) 충동성
(4) 공격성
(5) 교우관계에서의 어려움
(6) 기타 관련 문제들
3. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 아동연령에 따른 행동characteristic(특성)과 전개과정
(1) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 아동이 나이에 따라 나타내는 행동characteristic(특성)
(2) ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 전개과정
4. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 진단
● DSM-IV 진단기준
● 조기진단 하려면
● 간편 진단기준
* ADHD와 흔히 함께 보이는 다른 문제는?
• 발달성 언어장애
5. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 요인
(1) 유전적 요인
(2) 분만 전후의 합병증
(3) 신체적인 건강의 문제
(4) 뇌의 기질적인 장애
(5) 뇌 기능 장애
(6) 신경해부학적 인자
(7) 신경생화학적 인자
(8) 독성물질
(9) 염증
(10) 부모의 양육태도나 가정적인 문제
6. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 치료
(1) 정신과의 아동 상담
(2) 부모의 상담 및 교육
(3) 약물치료 및 입원치료
(4) 사회성 증진 집단 치료
(5) 학습치료
(6) 특수교육
(7) 인지행동치료
(8) environment(환경) 치료
7. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애) 아동의 교사 지침 사항들
(1) 학급내에서 ADHD학생의 관리
(2) 교실프로그램(program]) 에 대한 effect적 제안
8. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애) 예방법
(1) 적절한 課題를 선택하여 성공적인 경험을 하도록 해준다.
순서
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모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.