교육학 지구과학 수업 설계 및 학습課題 分析 물의 순환과 날씨 변화
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작성일 19-06-30 10:28본문
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레포트/사범교육
순서
교육학 지구과학 수업 설계 및 학습課題 分析 물의 순환과 날씨 변화
수업지도안
대상학년 : 중학교 3학년
과목 : 중3과학
본시학습계획
1. 장소 및 대상
- 장소 : 멀티미디어 시설을 갖춘 지구과학 實驗실
- 대상 : 고등학교 1학년 (10학년)
2. 단원명
가) 대단원 : Ⅳ. 물의 순환과 날씨 alteration(변화)
나) 중단원 : 2. 일기의 alteration(변화)
다) 소단원 : (1) 우리는 천하장사
3. 수업 준비물과 수업 전 준비
1) 수업 전 준비물
교사 : 교수-학습지도안 , 프리젠테이션 , 탐구활동 , 컵 , 종이 , 물
實驗 준비물 (빈 알루미늄 통, 알코올 램프, 석면 쇠그물, 고무찰흙)
학생 : 교과서 , 학습자용 탐구활동 , 펜
2) 수업진행에 필요한 기자재
컴퓨터 , 프로젝션 TV
3) 수업 전 준비작업
학생들은 6명 1모둠으로 좌석 배치를 하고 모둠 대표를 정한다.
實驗 준비물을 책상위에 준비한다
수업지도안
대상학년 : 중학교 3학년
과목 : 중3과학
본시학습계획
1. 장소 및 대상
- 장소 : 멀티미디어 시설을 갖춘 지구과학 實驗실
- 대상 : 고등학교 1학년 (10학년)
2. 단원명
가) 대단원 : Ⅳ. 물의 순환과 날씨 alteration(변화)
나) 중단원 : 2. 일기의 alteration(변화)
다) 소단원 : (1) 우리는 천하장사
3. 수업 준비물과 수업 전 준비
1) 수업 전 준비물
교사 : 교수-학습지도안 , 프리젠테이션 , 탐구활동 , 컵 , 종이 , 물
實驗 준비물 (빈 알루미늄 통, 알코올 램프, 석면 쇠그물, 고무찰흙)
학생…(drop)
교육학 지구과학 수업 설계 및 학습課題 分析 물의 순환과 날씨 변화
다.