youth 문화
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작성일 20-10-13 17:06
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근래 가정, 학교, 사회 곳곳에서 일과 공부에 목숨을 걸며 매사에 진지함과 의미성을 찾으려던 세대와…(skip)
다.
文化(culture) 적 역량은 개인적으로 보자면 자신의 일상을 주체적으로 영위하는 능력이다. 그러나 갈수록 거대해지는 기술력과 자본력에 지배당하지 않고 文化(culture) 적 주체로서 살아간다는 것은 성인들에게조차 결코 쉬운 일은 아닐것이다.
레포트/인문사회
청소년 문화에 대해 조사한 자료입니다. 집단놀이를 통해 adolescent(청소년)들은 소속감에 의한 심리적 안정(psycological security)을 느끼며 나아가 긍정적인 자아관념, 자신감, 독립심 등이 발달된다된다.
설명
순서
목 차
서 론
Ⅰ. adolescent(청소년)의 특징
1. adolescent(청소년) 文化(culture) 의 의미
2. adolescent(청소년)文化(culture) 의 현 모습
3. adolescent(청소년) 文化(culture) 공간 및 文化(culture) 향유 現況
4. adolescent(청소년) 文化(culture) 향유의 특징
5. 학교의 학생文化(culture)
Ⅱ. adolescent(청소년)들의 관심사
Ⅲ. adolescent(청소년)들이 당면하는 여러 가지 問題點
1. 가정교육의 問題點
2. 학교교육의 問題點
3. 사회교육의 問題點
4. plan
본 론
Ⅰ. 급변하는 文化(culture) 에 대한 반응과 問題點
1. adolescent(청소년) 文化(culture) 에 대한 반응과 문제의 과제課題의 구분
Ⅱ. adolescent(청소년) 범죄에 대한 요인
1. adolescent(청소년)범죄
2. adolescent(청소년)범죄의 Cause
3. 改善plan
4. adolescent(청소년)복지의 실태(實態)
Ⅲ. adolescent(청소년)복지정책의 발전방향
1. 지방자치와 adolescent(청소년)복지
Ⅳ. 앞으로의 adolescent(청소년)복지정책의 과제課題
결 론
Ⅰ. 사회가 바라는 adolescent(청소년)상
1. 바람직한 adolescent(청소년)상
2. 20c 바람직한 adolescent(청소년)상
3. 21c 바람직한 adolescent(청소년)상
Ⅱ. adolescent(청소년) 자신들이 바라는 자아상
Ⅲ. adolescent(청소년)들이 사회에 바라는 것들
Ⅳ. 여가文化(culture) 를 통한 adolescent(청소년)의 變化
맺음말
bibliography
집단 정체감을 거쳐 자아정체감을 확립해나가야 하는 adolescent(청소년)기에는 자아상(self-image)을 표출하고 확인하는 수단으로서 집단으로 참여하는 `사회적 놀이`나 `경쟁적 놀이`가 중요한 기능을 담당한다.현대사회에서의가정,학교,사회환경의영향에대한조사 , 청소년 문화인문사회레포트 ,
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youth 문화
현대사회에서의가정,학교,사회환경의영향에대한조사
youth 문화에 대해 조사한 data(자료)입니다. . 文化(culture) 의 세기를 맞아 the twenty-first century 교육의 목표(goal)가운데 하나는 adolescent(청소년)들이 文化(culture) 적 주체자로 성장해나가게끔 하는 일일 것이다.
