[유아기 인지발달] 유아기의 지각발달, 인지발달, 사고발달, 언어발달
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작성일 22-12-24 00:52
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대부분의 유아는 4-5세가 되면 주의집중시간은 짧지만 선택적으로 주의를 집중하며, 6세 이후에는 기억능력도 현저하게 발달된다
유아는 시간, 공간, 형태 등에 대한 지각이 발달됨에 따라 그에 따른 여러 가지 관념을 발달시켜 나간다. 대부분의 유아는 4-5세가 되면 주의집중시간은 짧지만 선택적으로 주의를 집중하며, 6세 이후에는 기억능력도 현저하게 발달된다
유아는 시간, 공간, 형태 등에 대한 지각이 발달됨에 따라 그에 따른 여러 가지 관념을 발달시켜 나간다. 마찬가지로, 유아가 눈으로 투명하게 볼 수 있도록 높이와 넓이가 동일한 A컵과 B컵 두 개에 똑같이 물을 반쯤 붓고 물의 양이 같음을 확인 후, 그 다음에 높이가 길고 좁은 C컵에다가 A컵의 물을 부은 뒤 B컵과 C컵의 물이 같은지를 물어보아도 유아들 대부분은 C컵의 물이 B컵의 물보다 많다고 대답한다.
예를 들어, 동일한 부피를 가진 두 개의 고무찰흙 덩어리를 한 덩어리는 공처럼 둥글게 뭉쳐 놓고 다른 한 덩어리를 둥글넓적하게 펼쳐 놓았을 때, 5세 유아는 둥글넓적하게 펼쳐 놓은 덩어리가 더 양이 많다고 말한다. 비록 처음에 두 개의 덩어리가 동일한 것임을 눈앞에서 확인했다고 할지라도 유아는 한 측면에만 초점을 맞추기 때문에 둥글넓적한 덩어리가 더 크다고 지적한다.
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[유아기 인지발달] 유아기의 지각발달, 인지발달, 사고발달, 언어발달
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[유아기 인지발달] 유아기의 지각발달, 인지발달, 사고발달, 언어발달
레포트/인문사회
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[유아기 인지발달] 유아기의 지각발달, 인지발달, 사고발달, 언어발달
목차
유아기 인지발달
I. 지각과 인지발달
II. 사고발달의 특성(特性)
III. 언어발달
reference
유아기 인지발달
유아는 감각기관이 발달하고 경험의 범위가 확대됨에 따라 지각능력이 향상된다 지각이란 감각기관을 통해서 들어온 자극을 인지하는 정신적인 과정으로 유아기 동안에는 주의집중력 및 지각변별력과 같은 지각능력이 발달한다. 이처럼 보존관념은 유아기에 획득하기가 어렵지만, 약 7-8세가 되면 두 개의 덩어리는 동일하다고 말한다. 7세 이후에는 물질이란 형태에 상관없이 여전히 동일한 양의 재료를 갖는다는 사실을 알게 되면서…(투비컨티뉴드 )
다. 그러나 유아는 눈으로 보는 지각에 직접 의지하는 경향이 있어서 보존관념(conservation)을 획득하지 못한다. 그러나 유아는 눈으로 보는 지각에 직접 의지하는 경향이 있어서 보존관념(conservation)을 획득하지 못한다. 보존관념이란 물질의 한 측면(질량 혹은 무게)이 목차나 모양이 바뀌어도 그대로 그 특질을 유지한다는 것을 이해하는 능력이다. 보존관념이란 물질의 한 측면(질량 혹은 무게)이 목차나 모양이 바뀌어도 그대로 그 특질을 유지한다는 것을 이해...
[유아기 인지발달] 유아기의 지각발달, 인지발달, 사고발달, 언어발달
목차
유아기 인지발달
I. 지각과 인지발달
II. 사고발달의 특성(特性)
III. 언어발달
reference
유아기 인지발달
유아는 감각기관이 발달하고 경험의 범위가 확대됨에 따라 지각능력이 향상된다 지각이란 감각기관을 통해서 들어온 자극을 인지하는 정신적인 과정으로 유아기 동안에는 주의집중력 및 지각변별력과 같은 지각능력이 발달한다.