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작성일 21-03-23 16:14본문
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Ⅰ. 定義(정의)
1. 레지오 에밀리아란?
2. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?
Ⅱ. history(역사) 적 배경
Ⅲ. 철학적 기본 배경(theory 적 기초)
1. Piaget의 구축주의(구성주의적 인식론)
2. 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의
3. Vygotsky의 사회 culture적 발달
4. Gardner의 다지능 theory 과 상징적 발달
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리
1. 레지오 접근법의 특징
2. 레지오 접근법의 상징화 주기(Cycles of symbolization)
Ⅴ. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할
1. 교사의 역할
2. 페다고지스타(pedagogista)의 역할 〓 조정자, 교육 상담가
3. 아뜰리에리스타의 역할 〓 미술 자원 교사
Ⅵ. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교
1. 공통점
2. 차이점
Ⅶ. 레지오 environment(환경) 에서 우리 유아교육이 본받을 점
1. 유아들의 학습을 위한 조직 방식
2. 자원 활용
3. data(資料) 제공
* 참고 문헌
Ⅰ. 定義(정의)
1. 레지오 에밀리아란?
레지오 에밀리아(Reggio Emilia)는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐 지역에 있는 시 이름
2. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?
레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아 시가 행정적․재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립 체제 내의 학교들이 교육과 사회적 서비스의 定義(정의) 을 연합하여 발전시켜온 질 높은 유아 교육 철학․행정 조직․교수 학습 방법․호로그램․environment(환경) 구성.
1992년 12월 2일 뉴스워크지가 ‘세계에서 가장 훌륭한 10개의 학교를 선정했을 때 유아교육분야에서 레지오 에밀리아가 선정.
* 레지오 에밀리아 호로그램의 창시자 : 로리스 말라구찌(Loris Malaguzzi)
Ⅱ. history(역사) 적 배경
1. 1820년대 :
레지오 에밀리아(Reggio Emilia)
Ⅰ. 定義(정의) 1
1. 레지오 에밀리아란? 1
2. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란? 1
Ⅱ. history(역사) 적 배경 2
Ⅲ. 철학적 기본 배경(theory 적 기초) 3
1. Piaget의 구축주의(구성주의적 인식론) 3
2. 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의 3
3. Vygotsky의 사회 culture적 발달 4
4. Gardner의 다지능 theory 과 상징적 발달 4
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리 5
1. 레지오 접근법의 특징 5
2. 레지오 접근법의 상징화 주기(Cycles of symbolization) 7
Ⅴ. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할 8
1. 교사의 역할 9
2. 페다고지스타(pedagogista)의 역할 〓 조정자, 교육 상담가 9
3. 아뜰리에리스타의 역할 〓 미술 자원 교사 9
Ⅵ. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 10
1. 공통점 10
2. 차이점 10
Ⅶ. 레지오 environment(환경) 에서 우리 유아교육이 본받을 점 11
1. 유아들의 학습을 위한 조직 방식 11
2. 자원 활용 11
3. data(資料) 제공 11
* 참고 문헌 12
Ⅰ. 定義(정의)
1. 레지오 에밀리아란?
레지오 에밀리아(Reggio Emilia)는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐 지역에 있는 시 이름
2. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?
레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아 시가 행정적?재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립 체제 내의 학교들이 교육과 사회적 서비스의 定義(정의) 을 연합하여 발전시켜온 질 높은 유아 교육 철학?행정 조직?교수 학습 방법?호로그램?environment(환경) 구성.
1992년 12월 2일 뉴스워크지가 ‘세계에서 가장 훌륭한 10개의 학교’를 선정했을 때 유아교육분야에서 레지오 에밀리아가 선정.
* 레지오 에밀리아 호로그램의 …(省略)
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레포트/사범교육
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