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[A+] 효율적인체육수업을위한수업戰略

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작성일 20-06-17 07:41

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다음표는 核心(핵심)역량증심의 체육과 창의성 수업 모델이다.
체육과에서 창의, 인성을 지향하는 교수, 학습방법을 활용하기 위해서는 2가지 수업 설계의 방향이 이루어져야 한다.
효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)

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효율적인체육수업을위한수업戰略

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다.

효율적인체육수업을위한수업戰略
효율적인체육수업을위한수업전략


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효율적인체육수업을위한수업戰略
다음표는 核心(핵심)역량증심의 체육과 창의성 수업 모델이다.


효율적인체육수업을위한수업戰略

하나는 체육과 교육과정 내용 체계에 제시되어 있는 창의성, 인성 관련 교육 내용을 직접 가르치는 것이고, 다른 하나는 일반적인 체육과 내용을 창의 및 인성관련 수업방법을 통해서 간접적으로 가르치는 방법이 가능하다.
효율적인체육수업을위한수업戰略




체육과에서 창의, 인성을 지향하는 교수, 학습방법을 활용하기 위해서는 2가지 수업 설계의 방향이 이루어져야 한다.
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하나는 체육과 교육과정 내용 체계에 제시되어 있는 창의성, 인성 관련 교육 내용을 직접 가르치는 것이고, 다른 하나는 일반적인 체육과 내용을 창의 및 인성관련 수업방법을 통해서 간접적으로 가르치는 방법이 가능하다.
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