과학교육의 instance(사례)를 선정하여 기본定義(정의) 과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 instance(사…
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작성일 20-07-24 00:30
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과학교육, 아동과학교육, 기본개념, 교육방향, 아동과학교육 사례
1. 과학교육 example(사례) 선정
Ⅳ. bibliography
Ⅲ. conclusion
1) 해당 example(사례) 의 기본 concept(개념)
순서
Ⅰ. 서론
김미경 저, 아동과학지도, 교육아카데미, 2015
과학교육의 instance(사례)를 선정하여 기본定義(정의) 과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 instance(사례)에 대한 자신의 생각을 정리하시오
설명
3. 선정한 과학교육 example(사례) 에 대한 본인의 생각
전국어린이집연합회 홈페이지
Ⅱ. 본론
안선희, 문혁준, 김양은 외 2명 저, 아동觀察(관찰) 및 행동연구, 창지사, 2015
과학교육의 사례를 선정하여 과학교육 사례의 기본개념과 교육방향에 하여 분석하여 보고 이 사례에 대한 본인의 생각을 서술하였다.
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2. 과학교육 example(사례) 의 기본concept(개념)과 교육방향
2)해당 example(사례) 를 통해 분석한 교육방향
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다.
과학교육의 instance(사례)를 선정하여 과학교육 instance(사례)의 기본定義(정의) 과 교육방향에 하여 分析(분석)하여 보고 이 instance(사례)에 대한 본인의 생각을 서술하였다.
