2013년 2학기 아동영양학 기말시험 core체크
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작성일 23-02-05 22:09
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Download : 20132_기말_가정2_아동영양학.pdf
③ 영아기에 질병이나 사고로 활동하지 못하고 누워있게 되면 신체발달이 더딤
제1장 영유아기 건강과 영양의 이해 제2장 영유아의 성장 발달 제3장 영유아 영양관리의 기초 제6장 식품위생과 안전관리 제9장 영유아 영양교육 제10장 영유아의 건강생활습관 교육 제11장 영유아의 건강관리 제12장 실내외 시설설비 안전관리 제13장 교통, 화재, 자연재해안전과 사회환경안전 * 각 장별 출제예상문제+해설포함*
- 능동적으로 활발하게 활동
순서
⑦ 영유아의 건강상태를 유지∙증진시키기 위해 적절한 영양공급, 개인의 위생안전, 건강위해 요소 감소, 질병예방을 위한 보육시설∙유아교육기관의 교사∙종사자의 역할이 중요
제11장 영유아의 건강관리
2013년 2학기 아동영양학 기말시험 core체크
(1) 건강의 개념
⑤ 영유아기에 건강을 지키는 일은 성장∙발달에 큰 influence(영향)을 미침
제12장 실내외 시설설비 안전관리
제13장 교통, 화재, 자연재해안전과 사회환경안전
제3장 영유아 영양관리의 기초
제10장 영유아의 건강생활습관 교육
① 건강에 influence(영향)을 미치는 요인: 유전적 요인, 생활環境(환경)적 요인, 생활양식, 보건의료 조직
* 각 장별 출제예상문제+해설포함*
제2장 영유아의 성장 발달
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1. 영유아기 건강과 영양
- 부모, 교사, 이웃 등 주변 사람들과 바람직한 생활을 하고 adaptation(적응) 해 나감
제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
제1장 영유아기 건강과 영양의 이해
제9장 영유아 영양교육
② 4가지 요인 중 環境(환경)적 요인, 생활양식 요인이 가장 중요
제6장 식품위생과 안전관리
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- 중략 -
방송통신 > 기말시험
④ 타인과의 교류가 줄어들어 사람, 사물, 상황과의 상호작용이 적어짐: 지적∙정서적∙사회성 발달을 저해
⑥ 심신 양면의 건강을 유지하면 즐겁고, 신체면역 기능 및 살균 기능 높아짐: 내분비계기능 활성화
- 정신발달이 순조롭고 정상적으로 이루어짐
① 세계보건기구(WHO): 병이나 허약함이 없고 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태
설명
(2) 건강 관련 요소와 건강증진
② 영유아기의 건강: 연령에 따라 알맞은 발달이 이루어지고 질병이 없고 신체적으로 튼튼한 상태
다.
