나쁜아이가 세상을 바꿨어요 독후감
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작성일 22-11-09 18:30
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‘영화광’이라면 영화를 보는 것이 당연하다. 저자는 그들을 만나 심층 인터뷰를 하고 그 결과를 자신의 이론에 접목했다나쁜아이-2 , 나쁜아이가 세상을 바꿨어요 독후감감상서평레포트 ,
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나쁜아이가 세상을 바꿨어요 독후감
이 책은 日本 에서 창의적 업적을 남긴 사상가, 작곡가, 만화가, 화가들의 성장과정을 통해 `문제행동과 창의력`의 상관관계를 보여준다. 저자는 그들을 만나 심층 인터뷰를 하고 그 결과를 자신의 理論에 접목했다
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설명
저자의 주장처럼 문제행동이 창의력의 진원지일 수는 있따 하지만 아이들의 문제행동이 꼭 창의력의 억압속에서 나오는 것일 수는 없다.
예를 들어 화가인 스가사 씨의 경우 ‘영화광’으로, 공부도하지 않고 영화만 보러다녔다고 한다. 하지만 공부도 하지 않았다고 한다면 영화광으로써 영화에 대한 지식이나 영화 속에서 나타나는 수많은 정보들을 …(省略)
레포트/감상서평
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다.
이 책은 일본에서 창의적 업적을 남긴 사상가, 작곡가, 만화가, 화가들의 성장과정을 통해 `문제행동과 창의력`의 상관관계를 보여준다. 부모와의 대화의 단절, 사회적 불안감, 진로문제에 대한 고민 등 헤아릴 수 없는 많은 문제들로인해 반항과 탈선을 일삼는 것일 수도 있기 때문이다 그래서 문제아이를 지도할 때 그들의 잠재력을 해치지 않는 범위안에서 적당한 제재를 가할 수 밖에 없는 것이다.
