[사범교육] 노인 교육의 관념과 현실 그리고 problem(문제점) 및 해결 방안 제시 / 제 1 장 서 론
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작성일 21-10-28 04:23
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사범교육 노인 교육의 개념과 현실 그리고 문제점 및 해결 방안 제시 / 제 1 장 서 론
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제 1 장 서 론 제 2 장 이론적 배경 제 1 절 노인교육의 개념제 2 절 노인교육의 당위성 제 3 절 노인교육의 방법제 4 절 평화노인대학 교육 호로그램 제 3 장 연구방법제 1 절 조사대상 제 2 절 조사 도구제 3 절 질문지 구성제 4 절 reference(자료)수집 및 分析제 4 장 결과 및 分析제 1 절 인구통계학적 특성(特性)제 2 절 노인들의 여가활동과 복지관 이용 실태(實態)1. 여가활동 실태(實態)2. 노인대학 이용 시 교통수단3. 평화복지관에 대한 인식4. 평화복지관을 이용하는 중요한 이유5. 노인대학 참여 빈도6. 노인들의 평화노인대학 이용 기간제 3 절 평화복지관 이용 만족도1. 연령에 따른 노인대학 이용 만족도2. 이용기간에 따른 복지관 이용 만족도제 4 절 노인대학 타인 권유 정도1. 연령에 따른 노인대학 타인 권유 정도2. 만족도에 따른 노인대학 타인 권유 정도 제 5 절 노인대학 이용 후 생활의 alteration(변화) 1. 연령에 따른 노인대학 이용 후 생활2. 이용 기간에 따른 노인대학 이용 후 생활 alteration(변화) 3. 만족도에 따른 노인대학 이용 후 생활제 6 절 호로그램 이용상의 문제점제 7 절 노인교육 호로그램 참여의 기회가 적은 이유제 8 절 복지관 호로그램 이용 실태(實態)와 만족도1. 평화복지관 호로그램 참여 유무2. 노인들의 복지관 호로그램에 대한 만족도제 9 절 평화복지관 시설 만족도제 10 절 노인교육 신규호로그램 및 희망사항제 11 절 복지관에 바라는 사항제 5 장 요약 및 conclusion 참 고 문 헌 제 1 장 서 론 노인인구가 차지하는 비율이 점차 증가하고 있다 또한 국민소득수준의 향상으로 영양상태가 좋아지고 보건위생 수준의 향상, 의료기술의 발달 그리고 환경위생의 improvement 등으로 average(평균)수명이 늘어나 2003년 65세 이상 노인인구가 총 ...
제 1 장 서 론 제 2 장 이론적 배경 제 1 절 노인교육의 개념제 2...
제 1 장 서 론 제 2 장 theory(이론)적 배경 제 1 절 노인교육의 관념제 2...
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