교육재활접근
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작성일 21-05-07 02:51
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2. 특수교육
있는 그대로의 모든 사실을 이해하고 받아들여 주는 것을 의미한다.
본문내용
예방보다는 치료나 재활에 중점을 두는 개별사회사업은 개별적인 면접을 통해 장애인의 인격을 성장 발달시키고 사회적 기능을 향상시키는 데 목표(goal)를 두며, 다음과 같은 기본 7대 원칙을 두고 있다. 목차 및 미리보기 참조해 주세요. 목차 교육재활접근 1. 교육재활의 개념 2. 특수교육 3. 교육재활접근의 현황 4. 교육재활접근의 서비스 5. 교육재활접근의 과제와 전망 사회 심리재활접근 1. 사회재활와 심리재활의 개념 2. 사회 심리재활접근의 현황 3. 사회 심리재활 접근의 서비스 4. 사회 심리재활 접근의 과제와 전망
1. 사회재활와 심리재활의 정이
자기 스스로 결정하고 문제를 해결해 나가도록 도와주는 것을 말한다.
둘째, 재활목적을 당성하기 위한 행동체계는 워커의 어느 하나 혹은 복수의 사람들이 어떻게 문제에 접근하느냐에 따라 정해진다.
교육재활접근
순서
1. 교육재활의 정이
②의도적 감정표현
사회 심리재활접근
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2)사회 심리재활을 위한 사회사업방법론
①개별화
셋째, 개별문제의 배후에 있는 문제 전체를 문제대상체계(장애인 정책과 행정, 장애인 생활기반, 장애인을 둘러싼 사회일반인들의 이해도, 사회, 文化(문화) 등) 라고 한다.
다.
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장애인의 행동, 태도 , 가치기준 등을 객관적으로 평가하는 것을 의미한다.
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설명
4. 사회 심리재활 접근의 Task 와 展望
목차
3. 사회 심리재활 접근의 서비스
목차 및 먼저보기 참조해 주세요.
장애인이 어떤 감정을 느끼고 있으며, 그 감정이 그가 가지고 있는 문제와 어떻게 관련되어 있는지를 민감하게 파악하고 이해한 후, 그것을 문제해결에 적절히 이용하기 위하여 그에 다한 적절한 反應(반응)을 보이는 것을 의미한다. 넷째, 문제 상황 중에서도 바로 당면 해결하지 않으면 안 되는 문제는 표적체계라고 한다.
3. 사회 심리재활 접근의 서비스
교육재활접근
④수용
(1) 개별사회사업
장애인으로부터 얻는 모든 정보에 대해 비밀을 보장해 주는 것을 의미한다.
5. 교육재활접근의 Task 와 展望
3. 교육재활접근의 현황
2. 사회 심리재활접근의 현황
장애인의 치료나 문제해결을 위하여 의도적으로 그의 감정을 표현하도록 자극하거나 격려하는 것을 말한다.
⑥자기 결정
4. 교육재활접근의 서비스
첫째, 재활에 있어서 문제해결, 극복의 주체자는 장애를 지니는 본인 자신이라는 것이 the gist이다
1) 사회 심리재활의 방법체계
③통제된 정서적 관여
레포트 > 사회과학계열
⑤비심판적 태도
개인을 각기 개별적인 존재로서 파악하고 그에 따른 유통성 있는 도움을 제공하는 것을 의미한다.
⑦비밀보장
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