아동 발달 이해와 分析
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작성일 22-10-27 09:19
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만 6세경이 되면 뇌의 무게가 성인의 90%, 12세경이면 거의 100%의 수준에 달하기 때문에 지적 활동을 정상적으로 해나갈 수 있게된다된다. 학교생활을 통해 아동은 많은 사회적 관계를 형성하게 되며, 또래집단의 비중이 점차 커지게 되므로, 이 시기를 “학동기” 또는 “도당기”라고도 한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨감에 따라, 이 시기의 발달에서는 학교생활이 중요한 역할을 하게 된다된다. 뛰기, 신호에 대한 reaction(반응), 짧고 빠른 동작의 연결등의 운동속도도 아동기를 통해 점차 증가한다. 또한 아동기는 유아기나 사춘기의 격동에 비해 상대적으로 조용한 시기라는 점에서 잠복기라고도 한다. 그리고 학교에 입학하고 나면 학교생활의 effect과 사회성의 발달에 따라 주관적 사고가 형성되고, 또 호기심이나 흥미 등이 다양해지며, 과학적인 지식을 추구하게 된다된다.아동 발달 이해와 分析
아동의다양한발달分析1
1.아동기
2.신체의 발달
3.운동의 발달
4.건강관리와 질병
5.인지의 발달
6.언어의 발달
7.정서의 발달
8.사회성 발달
9.자기이해의 발달
10.도덕성 발달
11.아동의 놀이
12.Reference List
1.아동기
- 6세에서 11세까지 초등학교에 다니는 시기를 아동기라고 한다. 취학에 따른 새로운 생활environment은 아동의 사회적 행동발달에 커다란 alteration(변화) 를 초래한다.
④사회적 행동의 확충이 이루어지게 된다된다.아동의다양한발달분석1 , 아동 발달 이해와 분석인문사회레포트 ,
다. 우선 근육의 성숙과 병행하는 힘의 증가로 아동은 점차 빨라지고, 강해지고, 민첩해진다. 교우관계가 그들의 생활에서 중요한 자리를 차지하게 되며, 집단적 놀이가 왕성해지고, 집단성원으로서의 소속감과 안정감을 강…(省略)
레포트/인문사회
설명
아동 발달 이해와 分析에 대한 data(자료)입니다.
②운동기능의 발달은 뚜렷한 alteration(변화) 를 거친다.
이 시기는 정신적으로나 신체적으로 발달상의 여러 가지 특징을 가진다.
,인문사회,레포트
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아동 발달 이해와 분석에 대한 자료입니다. 즉, 신체적으로는 그 발달속도가 완만하게 이루어지고, 정신적으로는 두뇌의 발달에 있어서 거의 성인에 가까워지며, 기능도 조직적으로 분화?발달한다
아동기 일어나는 중요한 신체적, 지적, 사회?정서적 발달 특징을 살펴보면
①영?유아기에 급속한 성장을 지속하던 신체발달은 아동기에 들어 그 성장이 완만해지고 안정되며 사망율이 가장 적다. 또한 이 시기에는 춤, 놀이, 운동, 게임 등의 활동을 하는데 중요한 역할을 하는 유연성, 균형, 협응능력이 발달한다.
③지적 발달이 현저한 alteration(변화) 를 보인다.
