신문의 교육적 활용(N.I.E)
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작성일 23-01-17 07:44
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예를들면 미국에서는 18세기 후반에 신문의 교육적 기능을 인식해 학교교육에 신문을 활용했다고 한다. 노르웨이는 20세기초 신문을 학교교육에 진보적인 학습방법으로 이용했다고 하며 日本 도 교사들이 개인적으로 신문을 교육에 이용했다고 한다. 체계적인 NIE제도는 없지만 사회교육적 기능을 토대로 교사의 재량에 따른 개인적 활동이었다. 노르웨이는 20세기초 신문을 학교교육에 진보적인 학습방법으로 이용했다고 하며 日本 도 교사들이 개인적으로 신문을 활용했다고 한다. 영상매체시대를 접어들면서 신문에 대한 관심이 줄어들고 신문독자 감소에 대한 대안으로 신문사는…(생략(省略))
신문발행인 국제연합기구인 FIEJ(International Federation of Newspaper Publishers)는 NIE` 학교에 유...
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신문발행인 국제연합기구인 FIEJ(International Federation of Newspaper Publishers)는 NIE` 학교에 유... , 신문의 교육적 활용(N.I.E)사범교육레포트 ,
신문발행인 국제연합기구인 FIEJ(International Federation of Newspaper Publishers)는 NIE` 학교에 유용한 보조 교재와 교수방법을 제공하는 수단이며 동시에 未來의 신문독자를 키우는 수단으로 이해하는 것이 가장 공동적이다“라고 定義(정의)하고 있다아
세계 여러 국가들은 NIE를 처음 하기 전에도 NIE라고 구체적으로 칭하지 않고 신문사와는 무관하게 신문을 교육에 활용했다.
NIE제도를 새로이 도입하거나 NIE제도를 활성화시킨 것은 1980년대부터였다.
