대학 사회교육의 기원과 역할에 관한 국제 비교 연구
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작성일 23-01-22 18:11
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다. 이러한 사회의 변천에 따라 대학 사회교육기관도 future 사회에 능동적으로 適應(적응)할 사회인을 재교육한다는 의미에서 그 기능과 역할이 증대되고 있다 우리 나라 대학 사회교육기관은 현재 대학의 부설기관으로 설치되어 있는 등 인식 수준이 낮은 상태에 있지만, 이러한 future 사회에서는 대학의 가장 중요한 기관으로 자리를 잡게 될 것이다.
한국, 미국, 영국을 중심으로 하여 대학 사회교육의 기원과 역할에 대해서 연구하였습니다.
대학은 이제 적령기의 청년만을 대상으로 하는 것이 아니라 성인을 포함하는 모든 사람에게 개방되어야 한다는 시대적 요구에 부응하여 연령, 학력, 성별의 구분 없이 교육을 원하는 만인에게 그 문호를 개방하여야 한다. 이러한 change(변화)와 요구에 따라 대학 사회교육기관은 그 …(drop)
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대학 사회교육의 기원과 역할에 관한 국제 비교 연구
대학사회교육의기원과역할에관한국제비교연구
한국, 미국, 영국을 중심으로 하여 대학 사회교육의 기원과 역할에 마주향하여 연구하였습니다.
Ⅰ. 서 론
21 세기(世紀) 는 정보와 기술의 시대이며, 그로 인한 사회의 change(변화)는 매우 급속하게 이루어질 것으로 예상된다 그리고 그러한 change(변화)에 適應(적응)하기 위해서는 더욱 많은 정보와 지식을 습득해야만 정상적인 사회인으로서 생존할 수 있는 여건을 구비했다고 할 수 있다 사회 역시 성장위주의 사회에서 인간의 삶의 질을 중시하는 성숙형 사회로 전환되면서 사회 일반인들의 교육에 대한 요구가 많아질 것이고 그 내용에서도 더욱 구체적으로 표현될 것이다.
