2012년 하계계절시험 일본사회문화의이해 시험범위 核心(핵심)체크
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작성일 23-02-05 04:12
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설명
- 1858년 미국과 체결한 미일수호통상조약을 계기로 日本(일본)은 개국을 하게 되었고 이후 메이지 政府(정부)가 들어 서면서 본격적으로 서양사회와 교류하게 됨
제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가?
제1장 일본문화에 대한 관심
제5장 일본인의 사회규범과 행동 - 온 기리 기무
방송통신 > 하계계절시험
순서
제7장 일본인의 심리구조로서의 아마에
제12장 일본문화론의 특징 및 비판
제4장 일본의 계층제도
(1) 전전
- 오야토이 외국인: 서양의 앞선 문물과 기술을 받아들이고 근대국가로서의 틀을 갖추기 위해 명치政府(정부)에 의해 기술자 또는 교사로서 고용된 외국인
② 日本(일본)文化의 특징을 독창적으로 파악한 것으로 日本(일본)인들에게 널리 평가받고 있는 이어령의 축소지양의 日本(일본) 인 에서는 日本(일본)文化의 축소지향형 특징을 하이쿠에서버부터 하이테크 상품, 일상적인 관용어 표현에 이르 기까지 다양한 측면에서 제시함
2012년 하계계절시험 일본사회문화의이해 시험범위 核心(핵심)체크
1. 이文化에 대한 원초적 호기심
제8장 일본인의 전통적인 가족제도 - 전통가족의 규범과 가족관계
제1장 일본문화에 대한 관심 제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가? 제3장 일본문화론 논의 제4장 일본의 계층제도 제5장 일본인의 사회규범과 행동 - 온 기리 기무 제6장 나카네 지에의 일본적 사회구조 - 종적 사회의 조직원리 제7장 일본인의 심리구조로서의 아마에 제8장 일본인의 전통적인 가족제도 - 전통가족의 규범과 가족관계 제9장 메이지기 이에제도 제10장 촌락공동체인 무라 제11장 일본적 경영과 집단주의문화 제12장 일본문화론의 특징 및 비판 제13장 일본문화론의 미래 - 각 장별 객관식출제예상문제(해설 포함)
2. 日本(일본)학이 성립하기까지
제6장 나카네 지에의 일본적 사회구조 - 종적 사회의 조직원리
① 우리가 日本(일본)사회에 대해 갖는 文化적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 日本(일본)인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지 하는 주관적인 논의도 찾아볼 수 있음
- 중략 -
제10장 촌락공동체인 무라
① 日本(일본)이 본격적으로 서양인들의 관심을 받게 된 것은 근대에 와서
제9장 메이지기 이에제도
- 각 장별 multiple choice(객관식)출제예상문제(해설 포함)
제3장 일본문화론 논의
② 국제사회에서의 日本(일본)의 정치적 위상도 높아져 감
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제11장 일본적 경영과 집단주의문화
제1장 日本(일본)文化에 대한 관심
제13장 일본문화론의 미래
다.
